时值金秋送爽,神州大地尽染丰收底色。河北工业大学以 “田野躬耕” 为笔,在校园实践农场的沃土上,书写了一曲全校师生共赴的秋耕与成长共鸣的青春乐章。为传承农耕文化,深化劳动教育实践,各学院师生代表齐聚田间,共赴 “秋耕沃野谱新篇,河工集体绘华章” 秋耕节之约,以双手播撒希望,礼赞秋日好时光。
秋耕播新种,集体赴农约


10月中旬虽带微寒,农场的田垄间却满是热闹景象——秋耕节的号角吹响,一群热忱的“集体耕耘者”手持农具,迅速开启劳作图景。
有人紧握锄头专注翻土,掌心牢牢贴合着带着木纹温度的锄柄,指节因发力而微微收紧。弯腰发力间,腰背弯成一道坚定的弧线,臂膀带动锄刃划破土层,“哐当” 一声便扎进板结的土地。随着锄头的起落,一块块坚硬的土块被撬起、捣碎,经锄刃反复翻垦,渐渐化作疏松细碎的土粒,混着泥土的清香与晨露的湿润弥漫开来。每一下起落都沉稳有力,每一次弯腰都饱含执着,透着对劳作的敬畏与认真,额头的汗珠滴落土中,滋养着即将孕育硕果的田野。



有人蹲在田垄间细致除草,双膝轻陷湿润的泥土,上身微微前倾,目光紧紧锁定作物根部。指尖小心翼翼拨开翠绿的茎叶,在作物间隙中精准探寻,不放过任何一株争抢养分的杂草。捏住草茎底部的瞬间,稍一用力顺势上提,带着湿润泥土的草根便被完整拔除,动作干脆利落。眼神专注而温柔,满是对亲手培育作物的呵护,生怕因疏忽碰伤娇嫩的幼苗,每一个指尖动作都透着细致与珍视,仿佛在打理一份珍贵的期许。



还有人默契配合整理农具,无需过多言语,一个眼神便达成默契。有人接过刚从田间收回的锄头、耙子,用干净的布巾细细擦拭,从锄刃的泥渍到耙齿的草屑,再到木柄的纹路缝隙,逐一清理得干干净净;有人按照工具类型分类摆放,锄头归拢成排、耙子整齐叠放,件件码放得规整有序;更有人拿起锤子、砂纸,为待使用的工具检查加固,轻轻敲打松动的连接处,打磨金属部件的锈迹,再均匀涂抹防护油,让每一件农具都保持最佳状态,为后续劳作筑牢坚实 “保障”。


微凉的风拂过田间,却吹不散师生们的热情,泥土的芬芳与汗水的气息交织,勾勒出我校秋耕的生动画面。田野课堂自管会的宣传部成员也积极抓拍劳作瞬间,分享这些“秋耕答卷”里的生动细节。大家以土地为卷、劳动为墨,在田野间书写着集体的担当——这是属于全体河北工大人的 “秋耕答卷”,每一次翻土都饱含对土地的敬畏,每一次除草都承载着对作物的期许。





劳作悟初心,秋实育成长





“人生在勤,不索何获?” 在秋日投身集体秋耕,我校师生有着深刻的感悟,田野课堂自管会也从统筹安排、技术支持到动态记录的全程参与,为此次活动营造浓厚的劳动氛围,也为学校劳育工作的深化注入动力。他们在翻土时懂得 “深耕细作” 的智慧,如同学术研究中追本溯源的坚持;在除草时体会 “精准取舍” 的价值,恰似人才培养中因材施教的考量;在整理农具时领悟 “未雨绸缪” 的意义,正如学校发展中各学科协同共进的初心。这些从秋耕中收获的思考,与当下的教育方向高度契合,更与新时代 “实干兴邦” 的精神内核同频共振。




青春因集体耕耘而闪光,劳动因秋日播种而厚重。于金秋时节,我校以秋耕节为纽带,将课堂延伸至田野,让师生在躬身实践中读懂劳动的价值、领悟农耕的意义。秋耕不辍,方待春生;耕耘之美,如金风传扬。愿每一株作物都能茁壮成长、向阳而发,愿每一次集体秋耕,都成为河北工大人在成长路上收获满满的动人篇章!


图文来源于田野课堂自管会
初审 | 赛麦提
审核 | 赵东磊
单位审核 | 朱磊
时值金秋送爽,神州大地尽染丰收底色。河北工业大学以 “田野躬耕” 为笔,在校园实践农场的沃土上,书写了一曲全校师生共赴的秋耕与成长共鸣的青春乐章。为传承农耕文化,深化劳动教育实践,各学院师生代表齐聚田间,共赴 “秋耕沃野谱新篇,河工集体绘华章” 秋耕节之约,以双手播撒希望,礼赞秋日好时光。
秋耕播新种,集体赴农约


10月中旬虽带微寒,农场的田垄间却满是热闹景象——秋耕节的号角吹响,一群热忱的“集体耕耘者”手持农具,迅速开启劳作图景。
有人紧握锄头专注翻土,掌心牢牢贴合着带着木纹温度的锄柄,指节因发力而微微收紧。弯腰发力间,腰背弯成一道坚定的弧线,臂膀带动锄刃划破土层,“哐当” 一声便扎进板结的土地。随着锄头的起落,一块块坚硬的土块被撬起、捣碎,经锄刃反复翻垦,渐渐化作疏松细碎的土粒,混着泥土的清香与晨露的湿润弥漫开来。每一下起落都沉稳有力,每一次弯腰都饱含执着,透着对劳作的敬畏与认真,额头的汗珠滴落土中,滋养着即将孕育硕果的田野。



有人蹲在田垄间细致除草,双膝轻陷湿润的泥土,上身微微前倾,目光紧紧锁定作物根部。指尖小心翼翼拨开翠绿的茎叶,在作物间隙中精准探寻,不放过任何一株争抢养分的杂草。捏住草茎底部的瞬间,稍一用力顺势上提,带着湿润泥土的草根便被完整拔除,动作干脆利落。眼神专注而温柔,满是对亲手培育作物的呵护,生怕因疏忽碰伤娇嫩的幼苗,每一个指尖动作都透着细致与珍视,仿佛在打理一份珍贵的期许。



还有人默契配合整理农具,无需过多言语,一个眼神便达成默契。有人接过刚从田间收回的锄头、耙子,用干净的布巾细细擦拭,从锄刃的泥渍到耙齿的草屑,再到木柄的纹路缝隙,逐一清理得干干净净;有人按照工具类型分类摆放,锄头归拢成排、耙子整齐叠放,件件码放得规整有序;更有人拿起锤子、砂纸,为待使用的工具检查加固,轻轻敲打松动的连接处,打磨金属部件的锈迹,再均匀涂抹防护油,让每一件农具都保持最佳状态,为后续劳作筑牢坚实 “保障”。


微凉的风拂过田间,却吹不散师生们的热情,泥土的芬芳与汗水的气息交织,勾勒出我校秋耕的生动画面。田野课堂自管会的宣传部成员也积极抓拍劳作瞬间,分享这些“秋耕答卷”里的生动细节。大家以土地为卷、劳动为墨,在田野间书写着集体的担当——这是属于全体河北工大人的 “秋耕答卷”,每一次翻土都饱含对土地的敬畏,每一次除草都承载着对作物的期许。





劳作悟初心,秋实育成长





“人生在勤,不索何获?” 在秋日投身集体秋耕,我校师生有着深刻的感悟,田野课堂自管会也从统筹安排、技术支持到动态记录的全程参与,为此次活动营造浓厚的劳动氛围,也为学校劳育工作的深化注入动力。他们在翻土时懂得 “深耕细作” 的智慧,如同学术研究中追本溯源的坚持;在除草时体会 “精准取舍” 的价值,恰似人才培养中因材施教的考量;在整理农具时领悟 “未雨绸缪” 的意义,正如学校发展中各学科协同共进的初心。这些从秋耕中收获的思考,与当下的教育方向高度契合,更与新时代 “实干兴邦” 的精神内核同频共振。




青春因集体耕耘而闪光,劳动因秋日播种而厚重。于金秋时节,我校以秋耕节为纽带,将课堂延伸至田野,让师生在躬身实践中读懂劳动的价值、领悟农耕的意义。秋耕不辍,方待春生;耕耘之美,如金风传扬。愿每一株作物都能茁壮成长、向阳而发,愿每一次集体秋耕,都成为河北工大人在成长路上收获满满的动人篇章!


图文来源于田野课堂自管会
初审 | 赛麦提
审核 | 赵东磊
单位审核 | 朱磊