学术诚信是科学研究的基石和学者精神的底色，德业品行是为师求学的基本准则和师道成才的精神底座。在新时代高等教育高质量发展的背景下，学术诚信建设与师德师风培育已成为落实立德树人根本任务的关键环节。

为进一步强化学术道德规范，提升师生科研伦理意识，营造风清气正的校园学术生态，河北工业大学于3月28日举办“践行学术诚信 恪守德业品行”专题报告会。本次报告会由本科生院、研究生院主办，党委教师工作部、党委学生工作部、科学技术研究院协办，面向全校本硕博毕业班学生及研究生导师，特别邀请四位专家学者作专题报告，通过“主会场观看+分会场直播”线上线下相结合的形式，实现全员覆盖、同频共振，2565名师生积极参与，为学校提升人才培养质量注入新动能。

报告一：Global Outlook and Personal Development—How to pursue an academic career abroad

报告一邀请南开大学环境科学与工程学院教授张彤担任主讲人。结合自身科研经历，她指出，学术探索需以“使命感”与“长板优势”为双引擎驱动，既要通过试错找到能够激发本能热爱的领域，又要在职业选择中强化不可替代的核心竞争力。她鼓励全体本科生与研究生要积极主动利用院校资源，在尝试中明确方向，唯有亲历试错，才能找到真正愿为之付出的远大理想。通过展示个人科研规划表，张彤还强调了“目标拆解”的重要性，在科研之路上将远景目标分解为阶段性任务，在关键节点进行复盘，既能控制风险，又能适应变化。面对科研、教学、生活的多任务重叠，老师们应以紧迫性和重要性为坐标划分任务等级，同时引入外部监督机制、激发内在驱动力，从而增强自身学术生命力。

主讲人介绍：张彤，南开大学环境科学与工程学院教授、博士生导师、副院长，天津市城市生态环境修复与污染防治重点实验室副主任。国家杰出青年科学基金获得者，国家重点研发计划“大气与土壤、地下水污染综合治理”重点专项首席科学家。目前担任中国矿物岩石地球化学学会生态地球化学专业委员会委员、中国环境科学学会环境化学分会委员、天津市可持续发展研究会理事、美国化学会环境化学执行委员会委员，Environmental Science: Nano 期刊副主编，Environment & Health、Frontiers in Microbiology、Current Opinion in Environmental Science & Health、《环境化学》等期刊编委。

报告二：科学基金学风和科研诚信与伦理建设

报告二邀请天津大学理学院化学系副教授焦飞担任主讲人。他介绍了自然科学基金委在科研诚信监督工作方面的最新进展和成效，并强调随着人工智能科学技术的快速发展，科研诚信的重要性日益凸显。通过介绍相关规章制度体系，他向与会师生明确了科研不端行为的具体表现，及其相应的处理措施。结合多个警示教育典型案例，焦飞分析了科研不端行为的严重性和危害性，并警示广大科研工作者要时刻保持清醒头脑，坚守科研诚信底线。最后，针对四方主体需注意的事项，他还向与会师生分享了明确的责任要求，并指出各主体需严格遵守相关规章制度和职业道德规范，共同维护科研诚信和学术道德。

主讲人介绍：焦飞，天津大学理学院化学系副教授，博士生导师。现主要研究领域包括有机功能分子的设计合成，有机与复合物热电材料和器件。在Chem Rev, Adv Funct Mater, Chem Comm, J Mater Chem A等国际知名期刊发表论文20余篇，应邀撰写热电专著章节4章，获授权中国发明专利3项，欧洲专利1项。

报告三：教育家精神视野下师德师风问题审视与整体提升

报告三邀请天津师范大学教务处处长丰向日担任主讲人。通过解读系列政策文件，剖析教育部公开曝光的典型案例，丰向日认为，健全师德师风建设长效机制十分重要，高校教师应做到真正关心关爱学生，以立德树人思维看待并妥善处理师生关系，从而践行师德师风第一标准，推动教育家精神融入自身发展全过程。围绕习近平总书记提出的“三个牢固树立”“四个好老师”“四个引路人”等理念，丰向日谈到，治理师德师风是一个系统性问题，高校教师要以言传身教、潜心问道的态度，积极探寻正确的发展方向。高校教师应回到职业的初始，了解学生不同的特点，以初心、公心、爱心、平常心、敬畏心、进取心凝聚育人智慧，以理想的教育激活学生的生命潜能，从而追求并实现立德树人的价值和意义。

报告四：跨界阅读、迭代思维与赋能成长——四维素养框架下的教育家精神与人才养成

报告四邀请天津大学人文社科系原主任王新农担任主讲人。他聚焦数字化时代热词——跨界思维、AI赋能、迭代创新，深刻剖析了四维素养框架下“跨界”与复合型人才的重要性。王新农围绕四项内容展开讲解，一是大力弘扬教育家精神，重构人的跨界迭代核心能力，努力成为兼具技术适应力和人文底蕴的复合型人才；二是通过跨界思维锤炼学生的元认知能力与创新素养，使其在复杂环境中保持持续成长的内驱力；三是要善于解读国家战略，将AI之能与人之优势有机结合，学会善同AI共舞；最后，王新农以《奇点临近》为引，呼吁同学们要牢记习近平总书记嘱托，要时常用真善美来雕刻自己“这块玉”。

主讲人介绍：王新农，退休前担任天津大学人文社科系主任。曾主持国家社科基金项目1项，参与国家社科基金、国家部委横向课题10余项；承担天津社科规划重点项目1项，承担市级人文社科项目10余项；承担天津大学985项目多项。主编专著、教材、工具书10余部，参著参编10余部，发表论文30余篇，为国家部委多部门及市委、市政府多部门提供调研报告10余项，多次获奖。近三年，面向校内外不同对象举办60余场线上线下专题讲座。

本次系列报告会既是河北工业大学推进“三全育人”综合改革的重要举措，也是学校加强学术道德建设和师德师风建设的创新实践，在校内营造了“重诚信、守规范、正师风”的浓厚氛围。

与会教师谈到，将以此次报告会为契机，以“大先生”的标准严格要求自己，做好学术研究的表率，当好道德修养的楷模；广大学生则表示，要从现在做起、从点滴做起，培养严谨求实的治学态度，以敬畏之心对待学术研究。

在加快建设教育强国的新时代征程上，河北工业大学将以更高标准、更实举措推进学术诚信和师德师风建设，为培养德才兼备的高素质人才、服务国家创新发展作出新的更大贡献！

初审 | 李欣沂

审核 | 李宾

单位审核 | 朱磊