董瑶,女,汉族,现任河北工业大学人文与法律学院2023级本科生辅导员,曾获学院2023-2024年度管理服务优秀奖。
一封家书
致人文与法律学院2023级家长
尊敬的学生家长:
您好。
见信如晤,展信安好!我是您孩子大学期间的辅导员老师董瑶,感谢您能在百忙之中展信一阅。
春秋轮转,时序更张,转眼间您辛苦养育的孩子已经度过了大学生活的1/4。这一年过得真快啊,一年前孩子们带着青涩与懵懂入学好像还是昨天的事情,但是暑假过后,他们成为学长学姐,可以为2024级新入学的同学们分享学习和生活经验了,这也是成长的印迹。
在大一一年中,我们组织了各项学院和班级活动,积极开展思想政治教育工作,努力营造良好的学习氛围,为孩子们创造展示自己的平台和机会。同时,在学校的统筹安排下,学院采取了一系列日常教育管理工作,包括但不限于爱国主义教育、遵规守纪教育、学风建设教育、日常行为规范教育、消防安全教育、防诈安全教育、考风考纪教育等内容,时刻牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命,致力于将您的孩子培养成为勤以治学、慎以修身、公以对人、忠以处事的优秀青年。借此机会,我作为辅导员感谢您对孩子多年来的精心培养,以及一直以来对我们工作的大力支持与积极配合。
大一学年的在校生活已经结束,孩子们通过一年的适应和磨练,在理想信念、思想认知、日常学习和生活习惯等方面取得了不同程度的成长和进步,对此我感到由衷地欣喜和宽慰。同时,为了加强与您的联系,达到家校协同育人的目的,我特此准备了以下内容,请您参阅:
充实的大一学年已经结束,8月底开学后,孩子们正式进入大二年级紧张又充实的学习阶段,为了更好地引导和督促孩子们在新一学年明确目标、做好规划、高效落实、取得进步,我将新学年初步的工作重点向您做以下说明,希望能和您共同陪伴孩子走过大二学年的成长之路。
1.明确学习成绩的重要性,总结过去,规划未来
学习成绩是学习质量和效果的重要体现,相比于其他学业表现反馈,学业成绩便于量化、反馈及时、客观可靠,是衡量学习质量和效果的重要依据。大一虽然已经过去,但其成绩反映出的情况和问题对于之后三年的学习乃至毕业、就业、升学都有一定价值,所以,我们会及时做好学情分析,引导孩子们发现并正视过去学习中存在的问题进而更好地调整和改善,学好专业知识并从中汲取力量,启发对未来的思考,助力学生们更好地成长成才。
同时,关于学业成绩对于毕业、升学的影响想和各位家长再进行一下说明:根据学生管理规定中对于成绩的要求,学生每学年累计考核不合格(含旷考)的课程学分大于等于20学分的、未经学校批准连续两周未参加学校规定的教学活动的,应当给予退学处理;根据学生管理规定中对于毕业的要求,学生在学校规定的学习年限内,修完培养方案规定内容,取得各类课程学分和总学分,经全面鉴定和毕业生资格审核,达到毕业要求的,准予毕业,并颁发毕业证书。学校在入学时为每位同学发放了《学生管理规定》纸质版,同时学生可随时登录教务系统查看个人各科成绩和综合绩点,希望各位家长能够更加关注孩子们的学业成绩和学习情况,包括体育课程的学习和体测成绩,这同样关乎孩子是否能够顺利毕业,希望我们共同为孩子四年的学习之路保驾护航。
2.重视学生安全相关工作,营造安全的学习生活环境
我院一直秉持“预防为主,生命至上”的安全工作理念,根据各阶段工作的相关要求严格进行隐患排查、知识宣讲及安全演练,通过一系列措施来提高同学们对于交通安全、消防安全、网络诈骗安全、宿舍安全等意识,降低风险发生的概率,减少安全事故发生的条件,同学们也一直积极支持和配合,并从中取得了收获。新学年开始后,我们会更加重视学生安全的相关工作,定期走访宿舍、教室等学生日常生活学习区域,发现问题并及时解决,努力为学生营造安全的学习生活环境。
3.重视学生心理健康相关工作,为学生的心理调节提供保障
大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,面临着一系列重大的人生课题。复杂的自身和社会问题往往易导致大学生有强烈的心理冲突,从而产生较大的心理压力,甚至产生心理障碍或心理疾病。有调查显示:学业问题、人际关系问题、情感问题和大学生适应问题等是目前大学生中普遍存在的心理健康问题,如果不及时发现并正确引导,很可能会影响学生的在校生活甚至为整个家庭带来悲剧。因此,我院一直重视学生心理健康的相关工作,定期找同学们谈话了解近期的学习和生活情绪变化,定期走访宿舍了解同学们的困难与问题并及时帮助解决,学院定期召开心理分析研判会并邀请学校心理健康教育中心的老师来帮助提供解决方案,同学们还可以预约学校的心理咨询,在保护个人隐私的前提下及时寻求帮助和指引,缓解情绪紧张和个人压力。之后我们会继续时刻关注学生们的心理健康情况,发现问题会及时与您沟通并提供开导和力所能及的帮助,也希望各位家长能够和我们一起关注孩子的心理状况,帮助孩子对自己做出客观、全面的评价,树立良好的心理状态,治愈生活的坎坷与挫折。
各位家长朋友,以上就是我想和您交流分享的主要内容。如您有任何需要沟通的问题也可以随时电话联系我。
最后,我想再次感谢您在过去一年里对学校工作的理解以及对我们工作的支持与配合。新的学年,我们会继续牢记初心使命,弘扬理想情怀,以人才培养为根本任务,以学生成长成才为使命目标。我们一起期盼孩子们,永远积极向上,永远热泪盈眶;永远豪情满怀,永远坦坦荡荡!
祝一切安好!
人文与法律学院23级辅导员 董瑶
2024年7月10日
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊
董瑶,女,汉族,现任河北工业大学人文与法律学院2023级本科生辅导员,曾获学院2023-2024年度管理服务优秀奖。
一封家书
致人文与法律学院2023级家长
尊敬的学生家长:
您好。
见信如晤,展信安好!我是您孩子大学期间的辅导员老师董瑶,感谢您能在百忙之中展信一阅。
春秋轮转,时序更张,转眼间您辛苦养育的孩子已经度过了大学生活的1/4。这一年过得真快啊,一年前孩子们带着青涩与懵懂入学好像还是昨天的事情,但是暑假过后,他们成为学长学姐,可以为2024级新入学的同学们分享学习和生活经验了,这也是成长的印迹。
在大一一年中,我们组织了各项学院和班级活动,积极开展思想政治教育工作,努力营造良好的学习氛围,为孩子们创造展示自己的平台和机会。同时,在学校的统筹安排下,学院采取了一系列日常教育管理工作,包括但不限于爱国主义教育、遵规守纪教育、学风建设教育、日常行为规范教育、消防安全教育、防诈安全教育、考风考纪教育等内容,时刻牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命,致力于将您的孩子培养成为勤以治学、慎以修身、公以对人、忠以处事的优秀青年。借此机会,我作为辅导员感谢您对孩子多年来的精心培养,以及一直以来对我们工作的大力支持与积极配合。
大一学年的在校生活已经结束,孩子们通过一年的适应和磨练,在理想信念、思想认知、日常学习和生活习惯等方面取得了不同程度的成长和进步,对此我感到由衷地欣喜和宽慰。同时,为了加强与您的联系,达到家校协同育人的目的,我特此准备了以下内容,请您参阅:
充实的大一学年已经结束,8月底开学后,孩子们正式进入大二年级紧张又充实的学习阶段,为了更好地引导和督促孩子们在新一学年明确目标、做好规划、高效落实、取得进步,我将新学年初步的工作重点向您做以下说明,希望能和您共同陪伴孩子走过大二学年的成长之路。
1.明确学习成绩的重要性,总结过去,规划未来
学习成绩是学习质量和效果的重要体现,相比于其他学业表现反馈,学业成绩便于量化、反馈及时、客观可靠,是衡量学习质量和效果的重要依据。大一虽然已经过去,但其成绩反映出的情况和问题对于之后三年的学习乃至毕业、就业、升学都有一定价值,所以,我们会及时做好学情分析,引导孩子们发现并正视过去学习中存在的问题进而更好地调整和改善,学好专业知识并从中汲取力量,启发对未来的思考,助力学生们更好地成长成才。
同时,关于学业成绩对于毕业、升学的影响想和各位家长再进行一下说明:根据学生管理规定中对于成绩的要求,学生每学年累计考核不合格(含旷考)的课程学分大于等于20学分的、未经学校批准连续两周未参加学校规定的教学活动的,应当给予退学处理;根据学生管理规定中对于毕业的要求,学生在学校规定的学习年限内,修完培养方案规定内容,取得各类课程学分和总学分,经全面鉴定和毕业生资格审核,达到毕业要求的,准予毕业,并颁发毕业证书。学校在入学时为每位同学发放了《学生管理规定》纸质版,同时学生可随时登录教务系统查看个人各科成绩和综合绩点,希望各位家长能够更加关注孩子们的学业成绩和学习情况,包括体育课程的学习和体测成绩,这同样关乎孩子是否能够顺利毕业,希望我们共同为孩子四年的学习之路保驾护航。
2.重视学生安全相关工作,营造安全的学习生活环境
我院一直秉持“预防为主,生命至上”的安全工作理念,根据各阶段工作的相关要求严格进行隐患排查、知识宣讲及安全演练,通过一系列措施来提高同学们对于交通安全、消防安全、网络诈骗安全、宿舍安全等意识,降低风险发生的概率,减少安全事故发生的条件,同学们也一直积极支持和配合,并从中取得了收获。新学年开始后,我们会更加重视学生安全的相关工作,定期走访宿舍、教室等学生日常生活学习区域,发现问题并及时解决,努力为学生营造安全的学习生活环境。
3.重视学生心理健康相关工作,为学生的心理调节提供保障
大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,面临着一系列重大的人生课题。复杂的自身和社会问题往往易导致大学生有强烈的心理冲突,从而产生较大的心理压力,甚至产生心理障碍或心理疾病。有调查显示:学业问题、人际关系问题、情感问题和大学生适应问题等是目前大学生中普遍存在的心理健康问题,如果不及时发现并正确引导,很可能会影响学生的在校生活甚至为整个家庭带来悲剧。因此,我院一直重视学生心理健康的相关工作,定期找同学们谈话了解近期的学习和生活情绪变化,定期走访宿舍了解同学们的困难与问题并及时帮助解决,学院定期召开心理分析研判会并邀请学校心理健康教育中心的老师来帮助提供解决方案,同学们还可以预约学校的心理咨询,在保护个人隐私的前提下及时寻求帮助和指引,缓解情绪紧张和个人压力。之后我们会继续时刻关注学生们的心理健康情况,发现问题会及时与您沟通并提供开导和力所能及的帮助,也希望各位家长能够和我们一起关注孩子的心理状况,帮助孩子对自己做出客观、全面的评价,树立良好的心理状态,治愈生活的坎坷与挫折。
各位家长朋友,以上就是我想和您交流分享的主要内容。如您有任何需要沟通的问题也可以随时电话联系我。
最后,我想再次感谢您在过去一年里对学校工作的理解以及对我们工作的支持与配合。新的学年,我们会继续牢记初心使命,弘扬理想情怀,以人才培养为根本任务,以学生成长成才为使命目标。我们一起期盼孩子们,永远积极向上,永远热泪盈眶;永远豪情满怀,永远坦坦荡荡!
祝一切安好!
人文与法律学院23级辅导员 董瑶
2024年7月10日
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊