近日,教育部发布《关于2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目遴选结果的公示》,经组织推荐、资格审核、专家遴选等程序,教育部思想政治工作司共在全国遴选出40个高校辅导员名师工作室。由河北工业大学党委学生工作部副部长、全国辅导员年度人物高雪冬老师主持的“育研坊”辅导员科研育人工作室成功入选。

工作室介绍
“育研坊”辅导员科研育人工作室成立于2018年5月,现有主要成员7人,其中思政教授职称1人,思政副教授职称6人,是一群经验丰富的骨干辅导员,深耕学生培养、科技创新一线。团队成员曾获全国辅导员年度人物、河北省辅导员年度人物、河北省辅导员年度人物提名奖等荣誉,主持国家社科基金1项、教育部人文社科基金等省部级课题21项、厅局级课题12项,在CSSCI和北大核心期刊上发表关于教育改革、学生科技创新、校园文化建设等方面的研究论文50余篇。
这里是河北工业大学辅导员科研育人疑难问题解决的“百宝箱”,是学生科创能力提升的“加油站”,是三全育人实效增强的“实践营”,秉承“一核两翼三提升”的培养思路,致力于从思想政治工作、学术科研、创新实践等多个层面,为广大辅导员和学生提供全方位的支持和帮助。

“一核”即以融合校内优秀辅导员的“育研坊”为内核,以工作室建设来承载机制、模式和路径的体系创新;
“两翼”即育研和育人,依托三个立体平台,打造“三阶三维”辅导员的科研素养培育模式;通过“三维四阶”强化科创实践过程把控和成果转化,培育学生的政治素养、创新素养和实践素养;
“三提升”即提升辅导员的科研意识(问题探索、方法探索、价值探索),提升辅导员的科研素养(理论素养、学习素养、创新素养),提升辅导员的科研转化(解决问题、实践应用、人才培养),形成“三维三元”的立体化提升模型。
“育研坊”辅导员科研育人工作室的成功入选,是学校党委高度重视学生思想政治工作的体现,也是对学校辅导员队伍建设成果的充分肯定。
一直以来,学校认真贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,把辅导员队伍建设作为共同构建高校思想政治工作大格局的基本要求,以回答好“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”作为工作立足点,坚持守正创新,聚焦“五维一体”,以“实”的基调强化组织领导,以“全”的举措强化培训培养,以“多”的维度强化平台搭建,以“协”的联动强化机制建设,以“效”的尺度强化考核评价,打造组织一体化、培养全程化、平台多元化、队伍协同化、考核立体化的辅导员队伍建设体系,精心培育了一支会作善作的辅导员队伍。
未来,学校将以此为契机,深入贯彻落实教育部有关全国高校辅导员队伍建设规划及要求,发挥“育研坊”辅导员科研育人工作室的辐射带动作用,推动思政工作与时代需求的深度融合,持续优化辅导员队伍建设,全面增强育人实效,打造思想政治工作新高地,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更强大的智力支持和实践动力。
图文来源于河北工业大学
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊
近日,教育部发布《关于2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目遴选结果的公示》,经组织推荐、资格审核、专家遴选等程序,教育部思想政治工作司共在全国遴选出40个高校辅导员名师工作室。由河北工业大学党委学生工作部副部长、全国辅导员年度人物高雪冬老师主持的“育研坊”辅导员科研育人工作室成功入选。

工作室介绍
“育研坊”辅导员科研育人工作室成立于2018年5月,现有主要成员7人,其中思政教授职称1人,思政副教授职称6人,是一群经验丰富的骨干辅导员,深耕学生培养、科技创新一线。团队成员曾获全国辅导员年度人物、河北省辅导员年度人物、河北省辅导员年度人物提名奖等荣誉,主持国家社科基金1项、教育部人文社科基金等省部级课题21项、厅局级课题12项,在CSSCI和北大核心期刊上发表关于教育改革、学生科技创新、校园文化建设等方面的研究论文50余篇。
这里是河北工业大学辅导员科研育人疑难问题解决的“百宝箱”,是学生科创能力提升的“加油站”,是三全育人实效增强的“实践营”,秉承“一核两翼三提升”的培养思路,致力于从思想政治工作、学术科研、创新实践等多个层面,为广大辅导员和学生提供全方位的支持和帮助。

“一核”即以融合校内优秀辅导员的“育研坊”为内核,以工作室建设来承载机制、模式和路径的体系创新;
“两翼”即育研和育人,依托三个立体平台,打造“三阶三维”辅导员的科研素养培育模式;通过“三维四阶”强化科创实践过程把控和成果转化,培育学生的政治素养、创新素养和实践素养;
“三提升”即提升辅导员的科研意识(问题探索、方法探索、价值探索),提升辅导员的科研素养(理论素养、学习素养、创新素养),提升辅导员的科研转化(解决问题、实践应用、人才培养),形成“三维三元”的立体化提升模型。
“育研坊”辅导员科研育人工作室的成功入选,是学校党委高度重视学生思想政治工作的体现,也是对学校辅导员队伍建设成果的充分肯定。
一直以来,学校认真贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,把辅导员队伍建设作为共同构建高校思想政治工作大格局的基本要求,以回答好“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”作为工作立足点,坚持守正创新,聚焦“五维一体”,以“实”的基调强化组织领导,以“全”的举措强化培训培养,以“多”的维度强化平台搭建,以“协”的联动强化机制建设,以“效”的尺度强化考核评价,打造组织一体化、培养全程化、平台多元化、队伍协同化、考核立体化的辅导员队伍建设体系,精心培育了一支会作善作的辅导员队伍。
未来,学校将以此为契机,深入贯彻落实教育部有关全国高校辅导员队伍建设规划及要求,发挥“育研坊”辅导员科研育人工作室的辐射带动作用,推动思政工作与时代需求的深度融合,持续优化辅导员队伍建设,全面增强育人实效,打造思想政治工作新高地,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更强大的智力支持和实践动力。
图文来源于河北工业大学
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊