党委学生工作部/学生工作处/武装部
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为进一步提升辅导员核心素养，提高辅导员谈心谈话技能水平，党委学生工作部将于10月围绕理论支持、实务经验与实操训练三个维度组织召开辅导员专题培训。10月17日上午，国家级线上线下混合式一流课程负责人、经济管理学院王雪莲教授为全体学工队伍带来“深度对话：看见的力量”谈心谈话技能提升专题讲座。
王雪莲教授的讲授内容围绕“沟通模型”“对话前提”“深度对话”三个关键点展开，通过鲜活的案例与辅导员们深入互动，理论与实践紧密结合，生动而具启发性，现场气氛十分活跃。
王教授在培训中首先提出了“看见‘我的评价’”的沟通模型，强调辅导员在与学生交流时要剥离个人的主观判断，避免被自身感受所左右。她通过多个案例说明，只有保持客观，才能真正理解对方的需求和想法，而不是用自己的立场替代对方的感受。接着，王教授深入分析了“看见‘完整的人’”的理念，指出辅导员不能只关注学生的外在表现，而应深入挖掘其内在系统，包括感受、想法、期待、渴望等深层因素，只有这样才能做到有针对性地帮助学生。最后，王教授讲解了“从事实到人”的深度对话策略，辅导员需要还原事实，区分事实与主观想法，消除沟通中的误解，并通过接纳学生的情感，提供正向支持，帮助学生在长期的陪伴与引导中成长。
培训结束后，许多辅导员表示受益匪浅。大家纷纷表示，王教授的讲解不仅理论清晰、案例生动，还为他们在实际工作中如何与学生进行有效沟通提供了切实可行的方法。化工学院马腾分享道：“这次培训让我意识到，作为辅导员，不仅要关注学生的行为表象，更要深入了解他们的内心和背景，才能真正帮助他们解决问题，助力他们成长。”
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊
为进一步提升辅导员核心素养，提高辅导员谈心谈话技能水平，党委学生工作部将于10月围绕理论支持、实务经验与实操训练三个维度组织召开辅导员专题培训。10月17日上午，国家级线上线下混合式一流课程负责人、经济管理学院王雪莲教授为全体学工队伍带来“深度对话：看见的力量”谈心谈话技能提升专题讲座。
王雪莲教授的讲授内容围绕“沟通模型”“对话前提”“深度对话”三个关键点展开，通过鲜活的案例与辅导员们深入互动，理论与实践紧密结合，生动而具启发性，现场气氛十分活跃。
王教授在培训中首先提出了“看见‘我的评价’”的沟通模型，强调辅导员在与学生交流时要剥离个人的主观判断，避免被自身感受所左右。她通过多个案例说明，只有保持客观，才能真正理解对方的需求和想法，而不是用自己的立场替代对方的感受。接着，王教授深入分析了“看见‘完整的人’”的理念，指出辅导员不能只关注学生的外在表现，而应深入挖掘其内在系统，包括感受、想法、期待、渴望等深层因素，只有这样才能做到有针对性地帮助学生。最后，王教授讲解了“从事实到人”的深度对话策略，辅导员需要还原事实，区分事实与主观想法，消除沟通中的误解，并通过接纳学生的情感，提供正向支持，帮助学生在长期的陪伴与引导中成长。
培训结束后，许多辅导员表示受益匪浅。大家纷纷表示，王教授的讲解不仅理论清晰、案例生动，还为他们在实际工作中如何与学生进行有效沟通提供了切实可行的方法。化工学院马腾分享道：“这次培训让我意识到，作为辅导员，不仅要关注学生的行为表象，更要深入了解他们的内心和背景，才能真正帮助他们解决问题，助力他们成长。”
初审 | 李欣沂
审核 | 高雪冬
单位审核 | 朱磊
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